Katedra za edukacijsku fiziku

• Jelovica, L.; Erceg, N.; Mešić, V.; Aviani, I.: Students’ Understanding of Microscopic Models of Electrical and Thermal Conductivity: Findings within the Development of a Multiple-Choice Concept Inventory, Education Sciences 14(3), 2024.
• Erceg, N.; Jelovica, L.; Mešić, V.; Nešić, L.; Poljančić Beljan, I.; Nikolaus, P.: Causes of the Shortage of Physics Teachers in Croatia, Education Sciences, 13, 2023. 
• Erceg, N.; Nikolaus, P.; Nikolaus, V.; Poljančić Beljan, I.: Who Teaches Physics in Croatian Elementary Schools? Education Sciences, 12, 2022.
• Erceg, N.; Jelovica, L.; Hrepić, Z.; Mešić, V.; Karuza, M.; Aviani, I.: University students’ conceptual understanding of Microscopic Models of Electrical and Thermal Conduction in Solids, European Journal of Physics, 42, 2021.
• Salibašić G. Dž.; Mešić , V.; Neumann, K.; Sušac, A.; Boone, W. J.; Aviani, I.; Hasović, E.; Erceg, N.; Repnik, R.; Grubelnik, V.: Maintaining item banks with the Rasch model: An example from wave optics, Physical Review Physics Education Research, 17, 2021.
• Zurak, L.; Labinac, V.; Erceg, N.; Aviani, I.; Jusup, M.; Karuza, M.: Testing scalar diffraction theory: Gaussian beam on a slit, Journal of the Optical Society of America A, 37 (5) 2020.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Grlaš, K.; Karuza, M.; Mešić, V.: Development of the kinetic molecular theory of liquids concept inventory: Preliminary results on university students’ misconceptions, European Journal of Physics, 40, 2019.
• Vretenar, M.; Erceg, N.; Karuza, M.: Energy-resolved coincidence counting using an FPGA for nuclear lifetime experiments, American Journal of Physics, 87, 2019.
• Mešić, V.; Neumann, K.; Aviani, I.; Hasoviić, E.; Boone, W.; Erceg, N.; Grubelnik, V.; Sušac, A.; Salibašić Glamočić, Dž.; Karuza, M.; Vidak, A.; Alihodžić, A.; Repnik, R.: Measuring students’ conceptual understanding of wave optics: A Rasch modeling approach, Physical Review Physics Education Research, 15, 2019.
• Vidak, A.; Hasović, E.; Erceg, N.; Odžak, S.; Mešić, V.: Teaching about rolling motion: Exploring the effectiveness of an extreme case reasoning approach, Journal of Baltic Science Education, 17 (3) 2018.
• Hasović, E.; Mešić, V.; Erceg, N.: Conceptualizing Rolling Motion Through an Extreme Case Reasoning Approach, The Physics Teacher, 55 (3) 2017.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.; Glunčić, M.; Žauhar, G.: Development of the kinetic molecular theory of gases concept inventory: Preliminary results on university students’ misconceptions, Physical Review Physics Education Research, 12, 2016.
• Mešić, V.; Hajder, E.; Neumann, K.; Erceg, N.: Comparing different approaches to visualizing light waves: An experimental study on teaching wave optics, Physical Review Physics Education Research, 12, 2016.
• Aviani, I.; Erceg, N.; Mešić, V.: Drawing and using free body diagrams: Why is it often better not to decompose forces, Physical Review Special Topics – Physics Education Research, 11, 2015.
• Mešić, V.; Dervić, Dž.; Gazibegović-Busuladžić, A.; Salibašić, Dž.; Erceg, N.: Comparing the impact of dynamic and static media on students’ learning of one-dimensional kinematics, Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 11 (5) 2015.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.: Using photographs to elicit student ideas about physics: The case of an unusual liquid-level phenomenon, Canadian Journal of Physics, 92, 2014.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.; Kaliman, Z.; Kotnik-Karuza, D.: Probing students’ conceptual knowledge of satellite motion through the use of diagram, Revista Mexicana de Física E, 60(1) 2014.
• Erceg, N.; Aviani, I.: Students’ understanding of velocity-time graphs and the sources of conceptual difficulties, Croatian Journal of Education, 16(1) 2014.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.: Probing students’ critical thinking processes by presenting ill-defined physics problems, Revista Mexicana de Física E, 59(1) 2013.
• Erceg, N.; Aviani, I.: Razumijevanje koncepata u fizičkim jednadžbama, Napredak, 154(1-2), 2013.
• Labinac V.; Jusup M.; Legović T.: Stationary points of rigid body kinetic energy and principal axes of rotation, American Journal of Physics, 81 (10) 2013.
• Rukavina, S.; Zuvic-Butorac, M.; Ledić, J.; Milotić, B.; Jurdana-Šepić, R.:  Developing positive attitude towards science and mathematics through motivational classroom experiences,  Science Education International, 23 (1) 2012.
• Marušić, M.; Erceg, N.; Sliško, J.: Partially specified physics problems: University students´ attitudes and performance, European Journal of Physics, 32 (3) 2011. 
• Labinac V.; Jusup M.; Legović T.; Špirić Lj.: Network of capacitors in a d.c. circuit, Journal of International Electrical Engineering Education, 46 (4) 2009.
• Labinac V.; Erceg N.; Kotnik-Karuza D.: Magnetic field of a cylindrical coil, American Journal of Physics, 74 (7) 2006.

• Jelovica, L.; Erceg, N.; Bilušić, A.: Application of the Arduino Computer Platform as a Multimeter in Education, Proceedings of the 27th World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics: WMSCI 2023.  
• Poljančić Beljan, I.; Jurdana-Šepić, R.; Erceg, N.; Lončarić, K.; Labinac, V.; Sutlović, L.: Zbirka digitalnih sadržaja za nastavu fizike i prirodoslovlja, Zbornik radova XVI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 2023.
• Sarta Deković, M.; Lončarić, K.; Poljančić Beljan, I.; Jelovica Badovinac, I.: Prilagodba nastave za studente s posebnim potrebama na Fakultetu za fiziku Sveučilišta u Rijeci, Zbornik radova XVI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 2023.
• Erceg, N.; Jelovica, L.; Hrepić, Z.; Mešić, V.; Karuza, M.; Aviani, I.: Konceptualne poteškoće vezane uz električnu vodljivost čvrstih tvari, Zbornik radova XV. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 2021.
• Jelovica, L.; Erceg, N.: Kvalitativne i kvantitativne metode istraživanja u edukacijskoj fizici, Zbornik radova XV. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 2021.
• Karuza, M.; Erceg, N.; Vretenar, M.: Mjerenje vremena poluraspada izomera neptunija s FPGA pločicom, Zbornik radova 8. Međunarodne konferencije o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2020.
• Karuza, M.; Erceg, N.: Istraživački usmjerene laboratorijske vježbe – valna optika, Zbornik radova 7. Međunarodne konferencije o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2019.  
• Blečić, M.; Poljančić Beljan, I.; Jurdana-Šepić, R.; Kinestetički pokusi u nastavi fizike, Informativno stručno glasilo Udruge kineziologa Rijeka, prihvaćen za objavljivanje, 2019.
• Labinac V., Stojšić K., Žutić I., O spinu i spintronici, Zbornik radova XIV. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 23.-25. travnja 2019.
• T. Pranjić-Petrović, T. Ivošević, R. Jurdana Šepić; Fizički principi u životnim situacijama, XIV. simpozij o nastavi fizike, HFD,  Zadar, 23. – 25. 4. 2019
• Puž, J.; Erceg, N.; Istraživačka nastava fizike – metodički oblikovana laboratorijska vježba iz termodinamike, Matematičko-fizički list LXVIII 3/271, 2018./2019., str.176.-182.  
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.; Karuza, M.: Ispitivanje konceptualnog razumijevanja molekularno-kinetičke teorije tekućina, Zbornik radova i sažetaka 6. Međunarodne konferencije o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2018.  
• Aviani, I.; Erceg, N.: Radionica – Termodinamika na satu fizike, Zbornik radova i sažetaka 6. Međunarodne konferencije o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2018.  
• Mešić, V.; Erceg, N.: Različiti pristupi vizualiziranju superpozicije talasa u srednjoškolskoj nastavi talasne optike, Zbornik radova i sažetaka 6. Međunarodne konferencije o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2018.  
• Staraj I., Jurdana-Šepić R., Stavovi budućih učitelja o eksperimentalnim metodama nastave prirodoslovlja, 4. Dani obrazovnih znanosti, Zagreb, 25. listopad 2018., priopćenje
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.; Glunčić, M.; Žauhar, G.: Konceptualni test molekularno-kinetičke teorije plina – suvremeni metodički alat za kreiranje učinkovite nastave fizike, Zbornik radova XIII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 2017.
• Zurak, L.; Barac, M.; Špirić, Lj.; Erceg, N.; Karuza, M.: Istraživanje strukture atoma u srednjoj školi primjenom suvremene tehnologije, Zbornik radova XIII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 2017.
• Labinac V., Pribanić I., Jusup M., Klobučar N., Legović T., Zračenje antene pametnog telefona, Zbornik radova XIII. Hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 2017.
• Erceg, N.; Kombinirani pristup učenju kinematičkih koncepata, Zbornik radova XII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 2015.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.; Kaliman, Z.; Kotnik-Karuza, D.: Probing students’ conceptual knowledge of satellite motion by use of diagram, The 2nd South Eastern European Meeting on Physics Education (SEEMPE) 2015, Book of abstracts, Ljubljana, 2015.
• Aviani, I.; Erceg, N.; Mešić, V.: Influence of two different methods for solving freebody diagrams on students’ ability to identify forces and apply Newton’s law, The 2nd South Eastern European Meeting on Physics Education (SEEMPE) 2015, Book of abstracts, Ljubljana, 2015.
• Erceg, N.: Kako napisati pripremu za izvođenje nastavne jedinice iz fizike, Matematičko-fizički list LXV 2/258, 2014./2015. 
• Labinac V., Jusup M., Legović T., Schumannove rezonantne frekvencije, Zbornik radova XII. Hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 2015.
• R. Jurdana-Šepić; I. Pribanić, A. Linić, E. Poropat; Nenjutnovski fluidi, Stručni skup za učitelje fizike Primorsko-goranske, Ličko-senjske i Istarske županije „Konceptualna nastava i metodički praktikum iz mehanike“,Sveučilište u Rijeci, AZOO i Odjel za fiziku, veljača 2015.
• Erceg, N.; Aviani, I.; Mešić, V.; Kaliman, Z.; Kotnik-Karuza, D.: Probing students’ conceptual knowledge of satellite motion by use of diagrams, GIREP-MPTL 2014 International Conference, Teaching/Learning Physics: Integrating research into practice, Book of abstracts, 2014.
• Aviani, I.; Erceg, N.; Mešić, V.: Probing the influence of the teaching method on students’ ability to identify real forces in diagrams, GIREP-MPTL 2014 International Conference, Teaching/Learning Physics: Integrating research into practice, Book of abstracts, 2014.
• Erceg, N.; Aviani, I.: Učeničke i studentske strategije rješavanja netradicionalnih problema iz fizike, Zbornik radova XI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Primošten, 2013.
• Marušić, M.; Erceg, N.; Sliško, J.: Učeničke sposobnosti rješavanja djelomično određenog fizikalnog problema, Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Zadar, 2012. 
• M. Žuvić-Butorac, S. Rukavina, B. Milotić, R. Jurdana-Šepić, J. Ledić; Istraživanje učeničkih stavova nakon aktivnog učenja matematike i prirodoslovlja, Dani obrazovnih znanosti, Zagreb, listopad 2012.
• R. Jurdana-Šepić, P. Jelača, A. Lipošćak, A. Maračić, D. Šegota,  N. Hoić-Božić, Courseware The History of Physics, Multimedia in Physics Teaching and Learning MPTL 14, Udine, Italija, 2009.
• I. Poljančić, R. Jurdana-Šepić, B. Milotić, Basic concepts of waves and optics in a scientific literacy survey, GIREP-EPEC 2009 Physics Community and Cooperation, Leicester, Velika Britanija, 2009, Abstract book, p. 38
• Sarta Deković, Mariza; Kosić, Carmen; Kotnik-Karuza, Dubravka. Hall effect as experimental proof of positive charge carriers in semoconductors // Frontiers of Physics Education, GIREP-EPEC Conference 2007 / Jurdana-Šepić, Rajka ; Labinac, Velimir ; Žuvić-Butorac, Marta ; Sušac, Ana (ur.). Rijeka, Hrvatska : Udruga Zlatni rez Rijeka, 2008.
• Sarta Deković, Mariza; Kosić, Carmen; Kotnik-Karuza, Dubravka. Pozitivni nosioci elektriciteta u poluvidiču// Osmi hrvatski simpozij o nastavi fizike: Nastava fizike za prirodoznanstvenu pismenost / P. Pećina (ur.). HFD 2007. 105-108

• N. Erceg (održala predavanje): Perspektive nastave fizike u uvjetima stručnog deficita u RH, Međunarodna znanstvena konferencija Physics Education Challenges, Rijeka, 2024.
• N. Erceg (održala predavanje), P. Nikolaus, V. Nikolaus, I. Poljančić Beljan, L. Jelovica: Deficit nastavnika fizike – trendovi, uzroci i moguća rješenja, 10. Međunarodna konferencija o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2023.
• I. Poljančić Beljan, R. Jurdana-Šepić, N. Erceg, K. Lončarić (održala predavanje), V.Labinac, L. Sutlović, Zbirka digitalnih sadržaja za nastavu fizike i prirodoslovlja, XVI. hrvatski simpozij o nastavi fizike, Tučepi, 2023.
• N. Erceg (održala predavanje), Conceptual understanding of microscopic models in thermodynamics, Međunarodna znanstvena konferencija GIREP, Ljubljana, 2022.
• A. Macuka (održala predavanje), I. Poljančić Beljan, R. Jurdana-Šepić, K. Lončarić: Relationship between mathematical competencies and achievements in physics of 14-year-old students, Međunarodna znanstvena konferencija GIREP, Ljubljana, 2022.
• N. Erceg (održala predavanje), P. Nikolaus, V. Nikolaus, I. Poljančić Beljan: Nedostatak nastavnika fizike u hrvatskim osnovnim školama, Znanstvena konferencija 5. Dani obrazovnih znanosti, Zagreb, 2022.     
• N. Erceg (održala predavanje), I. Aviani, V. Mešić, Z. Hrepić, M. Karuza, L. Jelovica: Konceptualno razumijevanje mikroskopskih modela u termodinamici,8. Međunarodna konferencija o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac, 2020.

• Kaliman Z., Jelovica Badovinac I., Labinac V., Riješeni zadaci iz klasične mehanike, udžbenik, Sveučilište u Rijeci, Rijeka, 2016.
• B. Milotić, R. Jurdana-Šepić, 101 pokus iz fizike – mehanika i valovi, Školska knjiga, Zagreb, 2011.
• S. Rukavina, B. Milotić, R. Jurdana-Šepić, M. Žuvić-Butorac, J. Ledić: Razvoj prirodoslovne i matematičke pismenosti aktivnim učenjem, Zlatni rez, Rijeka, 2010.
• Jurdana-Šepić R., Labinac V, Žuvić Butorac M., Sušac A. (Eds.), Frontiers of Physics Education – Selected Contributions, GIREP – EPEC Conference, Opatija, 2007, Udruga Zlatni rez, Rijeka, 2008.
• Jurdana-Šepić R., Labinac V., Žuvić Butorac, M., Sušac A. (Eds.), Frontiers of Physics Education – Book of Abstracts, GIREP – EPEC Conference – Opatija 2007, Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2007.
• Labinac V., Riješeni zadaci iz elektrostatike i magnetostatike, udžbenik, Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2003.
• R. Jurdana-Šepić, B. Milotić: Metodički pokusi iz fizike, Filozofski fakultet u Rijeci, priručnik, 2001.
• D. Kotnik-Karuza: Osnove elektronike s laboratorijskim vježbama, Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka 2000.

• I. Poljančić Beljan, R. Jurdana-Šepić, N. Erceg, K. Lončarić, V. Labinac, L. Sutlović, Zbirka digitalnih sadržaja za nastavu fizike i prirodoslovlja 
• R. Jurdana-Šepić, Web courseware Povijest fizike
• R. Jurdana, B. Milotić, V. Labinac i dr., Hokus pokus fizika, virtualne radionice iz fizike
• R. Jurdana-Šepić, I. Poljančić Beljan, E. Poropat, B. Milotić,  Koliko znamo o Suncu?, interaktivni, edukativni sadržaj

• Istraživanje perspektiva osnovnoškolske nastave fizike u uvjetima deficita stručnih učitelja u RH – znanstveni projekt Sveučilišta u Rijeci, uniri-iskusni-prirod-23-33 (N. Erceg, voditeljica; R. Jurdana-Šepić, I. Poljančić Beljan, A. Alajbeg, L. Jelovica, suradnici)
• Zbirka digitalnih sadržaja za nastavu fizike, istraživačko-razvojni projekt Sveučilišta u Rijeci u obrazovanju „UNIRI CLASS“, Programska linija A2: DIGITALNO GRAĐANSTVO – INOVACIJE U UČENJU I POUČAVANJU (I. Poljančić Beljan, voditeljica; R. Jurdana-Šepić, N. Erceg, K. Lončarić, V. Labinac, L. Sutlović, suradnici)
• Razvoj studija fizike uz primjenu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira – FizKO, EU projekt, nositelj: Odjel za fiziku Sveučilišta u Rijeci, 2019., 2020. (M. Petravić, voditelj; N. Erceg, P. Dominis Prester, D. Mance, A. Omerzu, S. Mićanović, T. Terzić, R. Peter, I. Šarić, M. Sarta Deković i LJ. Špirić, suradnici)
• Istraživanje studentskog konceptualnog razumijevanja mikroskopskih modela u termodinamici i razvoj suvremenih metodičkih alata, Sveučilišni projekt, nositelj: Odjel za fiziku Sveučilišta u Rijeci, 2019., 2020. (N. Erceg, voditeljica; M. Karuza, suradnik)
• Učiteljska uvjerenja kao odrednice samoregulacije i kreativnosti učenika u STEM području obrazovanja, Sveučilišni projekt, nositelj: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2019., 2020. (D. Lončarić, voditelj; R. Jurdana Šepić i N. Erceg, suradnice)
• Kroatistika, Andragogija, Filozofija i Kulturologija – usklađivanje s HKO-om (KAFKa), EU projekt, nositelj: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2019., 2020. (N. Erceg, suradnica)
• Subotnje jutro uz fiziku – popularizacija fizike kroz laboratorijska istraživanja namijenjena srednjoškolcima, projekt MZO RH, 2018., 2019. (N. Erceg / M. Karuza, voditelji; A. Omerzu, T. Jurkić, P. Dominis Prester, D. Dominis Prester, K. Veličan i D. Jardas, suradnici)
• Razvoj modernih studijskih programa za izobrazbu nastavnika informatike, tehnike, biologije, kemije, fizike i matematike na temeljima Hrvatskoga kvalifikacijskog okvira (STEMp) – EU projekt, 2015. – 2016. (N. Erceg, voditeljica na Odjelu za fiziku Sveučilišta u Rijeci; V. Labinac i R. Jurdana-Šepić, suradnici)
• Eksperiment u konstruiranju fizičkih modela i koncepata, projekt MZOŠ (0009003), 2002.- 2006. (R. Jurdana-Šepić, voditeljica; D. Kotnik-Karuza i N. Erceg, suradnice)
• Razvoj i modeliranje fizičkih koncepata u učioničkom i e-okruženju – projekt MZOŠ (009 – 0091 361 – 2825), 2007. – 2011. (R. Jurdana-Šepić, voditeljica; I. Poljančić Beljan, suradnica)
• Fizika u javnim prostorima,  projekt Udruge Zlarni rez Rijeka odobren od MZOS u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih 2007. – 2008. (R. Jurdana-Šepić, voditeljica)
• Znanstveno popularne radio emisije iz prirodoslovlja i matematike «Baltazar», projekt Udruge Zlatni rez  Rijeka odobren od MZOS u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih 2008. – 2009. (R. Jurdana-Šepić, voditeljica)

CD „Baltazar – znanstveno popularne emisije iz prirodoslovlja i matematike”, produkcija 10 nosača zvuka  HRT Radio Rijeka, Udruga Zlatni rez Rijeka, urednici: Alen Čemeljić, Rajka Jurdana-Šepić, 2010. – 2015.

• Međunarodna znanstvena konferencija Physics education challenges – Izazovi obrazovanja fizike, Rijeka, 5. 6. 2024. (N. Erceg, predsjednica programskog odbora; I. Poljančić Beljan, predsjednica organizacijskog odbora; R. Jurdana – Šepić, N. Erceg, K. Lončarić, V. Labinac, M. Sarta Deković, članovi organizacijskog odbora)
• Hrvatski simpoziji o nastavi fizike, 2023. (I. Poljančić Beljan, članica organizacijskog odbora)
• Stručno-znanstveni interdisciplinarni skup „STEM područje u odgojno-obrazovnom sustavu: DANAS ZA SUTRA 2“, Rijeka 2019. (R. Jurdana Šepić i N. Erceg, članice znanstvenog odbora; I. Jelovica Badovinac, članica organizacijskog odbora)
• Međunarodne konferencije o nastavi fizike u srednjim školama, Aleksinac 2017.-2019. (N. Erceg, članica programskog odbora) 
• Hrvatski simpoziji o nastavi fizike, 2015.-2019. (N. Erceg, članica organizacijskog odbora)
• Dani obrazovnih znanosti, Zagreb 2012.-2018. (R. Jurdana-Šepić, članica programskog odbora)
• GIREP-EPEC Conference Opatija 2007. (R. Jurdana-Šepić, predsjednica Lokalnog organizacijskog odbora i član programskog odbora)
• GIREP Seminar, Ljubljana 2005. (R. Jurdana-Šepić, članica međunarodnog organizacijskog odbora)